Ułatwienia dostępu

Kategoria Wycieczki

Bieszczady zdobyte!

Wycieczka w Bieszczady była wyjątkową, ostatnią wycieczką dla nas, uczniów klasy 8b. Już od pierwszego dnia mogliśmy podziwiać piękne krajobrazy i poznawać ciekawe miejsca tego regionu. W pierwszym dniu odwiedziliśmy Kościół Bernardynów pw. św. Jana z Dukli. Klasztor oo. Bernardynów w Dukli powstał w…

Wizyta w firmie BATIM

15 maja uczniowie klas ósmych ze Szkoły Podstawowej nr 2 w Starym Sączu uczestniczyli w wyjątkowej wizycie w siedzibie firmy BATIM, zorganizowanej w ramach doradztwa zawodowego. W spotkaniu udział wzięli również rodzice ósmoklasistów, którzy z dużym zainteresowaniem poznawali specyfikę pracy…

Wyjazd do Teatru

Uczniowie klasy 5b oraz 6a i 6b Szkoły Podstawowej nr 2 im. J. Słowackiego w Starym Sączu 29.04.2026 r. wzięli udział w niezwykłej wycieczce edukacyjnej do Tarnowa, do Teatru im. Ludwika Solskiego. Celem wyjazdu było obejrzenie spektaklu pt. „Tajemniczy ogród”…

Kulig w Krynicy Zdroju

„Zima, zima, zima. Pada, pada śnieg. Jadę, jadę w świat sankami. Sanki dzwonią dzwoneczkami. Dzyń, dzyń, dzyń!…” W piątek, 23 stycznia 2026 roku odbył się niezapomniany kulig na saniach konnych z Krynicy Zdroju, Starą Drogą, a potem leśnymi ścieżkami w…

PISZĄ O NAS… „The treasure chest”, czyli inauguracyjne warsztaty plenerowe z języka angielskiego na Malniku

przeczytaj artykuł na portalu Starosądeckie.info, 07.11.2025 „The treasure chest”, czyli inauguracyjne warsztaty plenerowe z języka angielskiego na Malniku Piękny czwartkowy poranek, 30 października 2025 roku. Rozpoczynamy tegoroczny cykl pieszych wycieczek połączonych z warsztatami plenerowymi w ramach innowacji z języka angielskiego…

„The treasure chest”, czyli inauguracyjne warsztaty plenerowe z języka angielskiego na Malniku

Piękny czwartkowy poranek, 30 października 2025 roku. Rozpoczynamy tegoroczny cykl pieszych wycieczek połączonych z warsztatami plenerowymi w ramach innowacji z języka angielskiego dla klas VI-VIII realizowanej w tym roku szkolnym pt. „The treasure chest- learning language functions and thinking outside the…